372. NEUROSCIENCES & GENETIQUE

Face aux risques: Comment l’éducation façonne les décisions en matière de risque
Une nouvelle étude suggère que la façon dont vous prenez des risques à l’âge adulte dépend peut-être moins de votre degré de risque par nature que des types de ressources que vous aviez en grandissant. Les chercheurs ont constaté que les personnes « socialement riches » (soutien social fort, moins d’argent) et « économiquement riches » (plus d’argent, moins de soutien social) prenaient des risques similaires, mais utilisaient des régions cérébrales différentes pour y parvenir. L’IRMf a révélé que les personnes socialement riches s’appuyaient davantage sur les zones cérébrales visuelles et liées à l’attention lors de la prise de risque, et que leur soutien social actuel influençait la quantité d’activité cérébrale nécessaire. Les résultats soulignent comment les expériences sociales et économiques vécues au début de la vie peuvent façonner les stratégies neuronales qui sous-tendent notre prise de décision, même lorsque les résultats se ressemblent.

373. NEUROSCIENCES

Gauchers/Droitiers: Les gauchers voient les détails différemment des droitiers
Les chercheurs ont découvert que le fait que vous soyez droitier ou gaucher influence le côté de votre cerveau qui traite les détails visuels fins. La nouvelle « hypothèse de l’asymétrie d’action » propose que la spécialisation cérébrale pour les informations visuelles à haute et basse fréquence se développe à partir de la façon dont nous utilisons nos mains au quotidien. Chez les droitiers, l’hémisphère gauche traite la vision à haute fréquence ; Chez les gauchers, c’est l’inverse. Les résultats remettent en question les théories de longue date selon lesquelles de telles asymétries se développent dans l’utérus ou sont directement liées au traitement du langage.

374. AUTISME & NEUROSCIENCES

AUTISME: Les bactéries intestinales et les cellules immunitaires peuvent conduire à l’autisme
Les chercheurs ont découvert un lien essentiel entre le microbiote intestinal, le système immunitaire et les troubles du spectre autistique (TSA). Dans un modèle de souris génétique sans germes, l’élimination des microbes intestinaux a réduit les comportements de type autisme et l’inflammation cérébrale, montrant que les microbes peuvent jouer un rôle dominant dans l’entraînement des symptômes. L’étude a également révélé que les microbes intestinaux influencent l’équilibre du glutamate et du GABA, deux neurotransmetteurs qui régulent l’activité cérébrale. Une souche probiotique,L. reuteriIMB015, a été capable de rétablir cet équilibre, de soulager l’inflammation et d’améliorer les comportements, indiquant que les probiotiques constituent une stratégie thérapeutique potentielle pour les TSA.

Clients de Ruby Villar Documet, psychologue Courbevoie et Paris

PSYCHOLOGUE CLINICIENNE - PSYCHOTHERAPIE

RUBY VILLAR-DOCUMET : accompagnement et recherches cliniques sur le Neurofeedback EEG

Introduction

Ruby Villar-Documet propose un accompagnement basé sur le Neurofeedback EEG et différentes approches issues des neurosciences appliquées.

Son travail s’appuie sur une combinaison d’expérience clinique et d’intérêt pour les avancées scientifiques dans le domaine de l’autorégulation cérébrale.

Les dispositifs de Neurofeedback EEG utilisés sont des systèmes certifiés dispositifs médicaux et issus de recherches en neurophysiologie.

L’accompagnement proposé vise à soutenir l’autorégulation cérébrale et à contribuer à l’amélioration du fonctionnement cognitif et émotionnel dans certaines situations.

Approche clinique

Les protocoles utilisés s’inspirent des connaissances actuelles en neurosciences et peuvent s’intégrer dans une approche multimodale comprenant notamment :

l’Hypnose, la Thérapie Psychique, la Thérapie Cognitive Comportementale (TCC), la Approche Psychanalytique, la Approche Psycho-corporelle, Psychothérapies psychiques, remédiation cognitive

Ces approches peuvent contribuer à :

Favoriser l’autorégulation cérébrale
Améliorer la gestion de certains stimuli sensoriels
Soutenir l’équilibre émotionnel
Renforcer certaines fonctions cognitives utiles dans la vie quotidienne.

Accompagnement personnalisé

Chaque personne possède un fonctionnement neuropsychologique singulier.

Au-delà de la technologie, l’accompagnement repose sur une approche clinique individualisée prenant en compte l’histoire personnelle, les difficultés rencontrées et les objectifs du patient.

Les protocoles sont adaptés au profil de chaque personne et peuvent évoluer au cours du suivi.

Le Neurofeedback EEG constitue un outil d’entraînement de l’autorégulation cérébrale pouvant s’intégrer dans une démarche globale visant l’amélioration du bien-être et du fonctionnement quotidien.

Neurofeedback EEG

Le Neurofeedback EEG est une technique d’apprentissage cérébral basée sur la mesure de l’activité électrique du cerveau.

Ruby Villar-Documet utilise différents systèmes de Neurofeedback EEG permettant un apprentissage progressif de l’autorégulation cérébrale.

Ces systèmes visent notamment à accompagner le cerveau dans l’apprentissage de certains ajustements fonctionnels pouvant contribuer à : Stabiliser certains rythmes cérébraux. Soutenir l’attention et la concentration. Améliorer la régulation émotionnelle.

Technologies utilisées

Neurofeedback EEG avec Z-Score

Ce type de protocole vise à entraîner certains paramètres de l’activité cérébrale en les comparant à des bases de données normatives utilisées en recherche.

Neurofeedback EEG avec approche fonctionnelle tridimensionnelle

Cette technologie permet d’analyser différentes zones cérébrales et certains réseaux fonctionnels afin de guider l’entraînement de l’autorégulation cérébrale.

Ces méthodes reposent sur le principe de neuroplasticité, c’est-à-dire la capacité du cerveau à modifier progressivement certains schémas d’activité en réponse à l’expérience et à l’apprentissage.

Conclusion

Le Neurofeedback EEG constitue une approche non pharmacologique d’entraînement de l’autorégulation cérébrale étudiée dans la littérature scientifique.

Lorsqu’il est intégré dans une prise en charge personnalisée et réalisé par un professionnel formé, il peut contribuer à soutenir certaines fonctions cognitives et émotionnelles et à améliorer le fonctionnement quotidien.

Prendre rendez-vous avec la psychologue spécialisée en neuroscience cliniques appliquées par Neurofeedback

Pour toute demande de consultation avec Ruby Villar-Documet, merci de remplir le formulaire de contact.